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魏华臻推进学习型党组织建设创建一流煤化建设企业流量

发布时间:2019-11-20 17:46:19 阅读: 来源:打蛋器厂家

魏华臻:推进学习型党组织建设创建一流煤化建设企业

建设马克思主义学习型政党,是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势,借鉴其他国家建设学习型社会、学习型组织理论和实践的结果,是着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。2007年,党的十七大报告把“建设全民学习、终身学习的学习型社会”作为建设人力资源强国的主要措施之一。2009年,党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中进一步提出“要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。”

一、全面理解和把握学习型党组织的内涵和特征

学习型组织理论创始人彼得•圣吉在《第五项修炼—学习型组织的艺术与务实》中这样描述学习型组织:“在这里,人们不断扩张自己的能力,去创造他们所真正期望的结果;在这里,人们可以培养新的扩张性的思维方式;在这里,人们可以释放出他们郁结已久的激情。”重视学习、善于学习,是我们党的政治优势和优良传统。建设集团成立时间较短,要学习和完善的地方还有很多。而创建学习型党组织就是一次有益的探索和实践。

那么,什么是学习型党组织呢?学习型党组织就是在加强思想、组织、作风和制度建设的过程中,更加注重培养广大党员乐于学习、善于学习、团队学习和终身学习的意识,形成在工作中学习、在学习中工作的氛围,通过培育和提高学习力,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。它具有以下几个方面的特征:

一是通过提高学习力增强集体智慧。把学习摆在重要位置,不断提高学习力,创新学习模式,通过相互激发、彼此启发和思想碰撞增强集体智慧。

二是通过提高凝聚力增强整体效能。 推行人本精细化管理,加强协作、密切配合,实现大于班子成员个人效能总和的整体效能。

三是通过提高创新力推进工作落实 。用辩证的思维看世界,用发展的眼光看事务,不断激发创新,解决复杂问题,推进工作落实。

四是通过提高竞争力实现可持续发展。把提高竞争力作为最高目标,学习、工作和管理有机融合,相互促进,实现集体和个人的可持续发展。

二、充分认识建设集团创建学习型党组织的必要性和紧迫性

作为陕西煤炭化工行业唯一一家国有大型建筑施工企业,建设集团各级党组织在各项工作的推进过程中发挥着政治核心作用。因此,创建一个领导带头、全员参与、学用结合的学习型党组织,对建设集团在做好中做大、在做优中做强,合力打造中国一流煤化建设企业具有重要的意义。

第一,创建学习型党组织是创建学习型企业的重要组成部分,是创建学习型企业的深化和延伸。创建学习型企业,需要党政工团各级组织同心协力、齐抓共管。其中在创建学习型企业中,党组织具有组织、策划、引导、协调、推动等作用。所以只有把党组织建成学习型党组织,不断提高广大党员干部的思想觉悟和认识水平,增强党员干部发挥先锋模范作用的本领和能力,增强党组织的凝聚力和战斗力,才能推动学习型企业工作不断向前发展。建设集团成立以来,各级党组织把学习实践科学发展观活动与保增长有机结合起来,融入到生产经营活动中,采取上上下下互动讨论,方方面面广泛征求意见的方法,系统分析了建设集团面临的内外部发展环境。同时,建设集团各级党组织还清醒地认识到面临的挑战、看到存在的问题和不足:从持续科学发展角度看,尽管去年实现了跨越式发展,但在陕西龙头建筑施工企业排名中,排在第六位,在全国施工企业中尚没有排名,距做大做强的目标还有一定的差距;从软实力方面看,还存在着“整而不合”、“集而不团”的问题,重组整合仅完成了资产、机构和人员上的整合,谈不到思想观念、文化习俗和行为方式的融合,也没有建立起有让广大员工共同认可并身体力行的企业文化体系。这些问题是一种挑战同时也是一种机遇。在实现科学发展的道路上,要解决遇到的上述问题,就必须借助“创建学习型企业”特别是“创建学习型党组织”这一方法,善于向同行业先进单位学习汲取良好的做法,不断增强学习力和创新力,不断提高各级党组织引领企业科学发展、跨越发展、和谐发展的能力。

第二,创建学习型党组织,是加强和改进基层党建工作的迫切需要。建设集团成立以来,各级党组织都能够认真贯彻党中央和上级党组织的一系列路线方针政策,紧紧围绕建设集团生产经营和改革发展稳定大局,不断加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,努力做到“两手抓、两不误、两促进”,较好的推动了企业各项工作的顺利开展。但是,一些党员、干部的思想认识不足、理论学习不够,能力素质不强,存在着不能适应建设集团“在做好中做大、在做优中做强”的需要;面对施工工地多、人员分散、流动性强、四海为家、南征北战、风餐露宿的特点,组织党员集中学习难度较大,学习的力度不够,针对性和有效性不强;基层组织设置不能完全适应建设集团发展需要,覆盖面不够广,个别基层支部活动不够多,不能有效发挥作用;部分党员领导干部走走形式、心浮气躁、不真学、不深学……这些问题的存在固然有许多方面的原因,但都与广大党员干部学习不够、理论素质不高密切相关。因此,通过开展“创建学习型党组织、争做学习型党员”活动,构建多层次、全方位的学习网络,建设相对完善的学习保障体系,营造求知、求新、求进的学习风气,为建设集团合力打造中国一流煤化建设企业提供有力的政治保障。

第三,创建学习型党组织,是提高企业管理水平、合力打造中国一流煤化建设企业的必然要求。有资料显示:目前在全球500强企业中,有50%以上企业是学习型企业;全球排名前10位的企业,100%是学习型企业。我国的海尔、联想、宝钢等众多知名企业也在实践中建立了学习型组织。可以说,积极创建学习型企业,使企业组织具备不断改进的能力,提高企业组织的竞争力,正是这些著名企业成功的关键所在。尽管去年,建设集团被中国产品质量管理中心授予“陕西省质量诚信示范单位”,被省政府命名为“陕西省先进建筑业企业”。但是我们始终牢记:过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有,现在拥有不等于永远拥有。所以对于建设集团来说,要持续争做“煤化集团经济高速增长的亮点”,任重而道远。尤其在当前,正面临着改制、上市、实现企业跨越式发展等艰巨任务。因此,唯有创建学习型党组织,带领广大党员干部学习新知识、树立新理念、转变新作风,充分发挥党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、维护稳定和促进和谐方面的积极作用,坚持以党建带工建,党建带团建,努力造就一支理论水平高、引领能力强、服务大局好的党组织,才能不断提高企业的管理水平,增强企业的核心竞争力。

三、全面提高创建学习型党组织的针对性和实效性

1.树立全新的学习理念,为创建学习型党组织提供有力的思想保证。雷锋在自我鉴定中写道:“关于学习方面,我深刻地认识到:要想工作好,就得学习好。工作和学习的关系就像点灯加油一样:点灯如果不加油,就会变得暗淡无光,只有不断地加油,灯才会明亮。同样,只有不断地努力学习,人才不会迷失方向、不会落后。”党组织是由一个个的党员个体组成的,创建学习型党组织,核心是鼓励党员自我超越,紧密结合工作和思想实际自觉主动地学,认真踏实地学,带着问题学,变“要我学”为“我要学”;关键是大力提高广大党员的知识水平和综合素质,使广大党员能紧跟时代的最新科技信息前沿、最新文化发展步伐。煤化集团给予我们建设集团“四给一拿走”(给政策、给项目、给资金、给上市平台、拿走企业历史负担)的支持,应该说给建设集团的发展提供了良好的机遇;但同时也清醒地认识到建设集团在人才、资金、设备、管理、实施品牌战略等方面也面临着较为严峻的挑战和考验。这就要求广大干部职工尤其是党员领导干部在干好本职工作的同时,要始终保持一种积极的、健康向上的学习状态,不断加强自身学习,提高业务技能。这就要求我们广大党员要破除“要我学习”的旧观念,树立“我要学习”的新理念;破除“少小求学,老大图闲”的旧观念,树立终身学习的新理念;破除学习会影响工作的偏见,树立“在工作中学习,在学习中工作”的新理念;破除因循的人才观,树立开放大胆的人才观;破除旧的组织观,树立新的组织观。

2. 强化党委中心组学习,为创建学习型党组织提供坚强的组织保证。按照十七届四中全会提出“要把建设马克思主义学习型政党作为当前重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,这是我们党贯彻落实科学发展观、提升自身执政和领导能力的内在需要和历史责任。从2009年开始,建设集团把党委中心组学习作为创建学习型党组织的一项内容,制定学习制度,突出班子成员的带头作用,要求各级党组织主要领导亲自出题目、带头学、主动讲、深调研和勤写作,形成党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓,上级带着下级学的良好学习机制;明确安排中心组学习内容,突出班子成员的引导作用。另外,在创建学习型党组织过程中,要求广大党员干部从自身作起,努力学习党的创新理论和前沿知识,改善心智,使自己成为学习型人才。同时要求各级党组织围绕本单位的中心工作,带领广大干部职工建立共同愿景,创新方法,建立长效机制,在企业内形成人人善于学习,勤于思考,勇于探索的风气。

3.营造良好的学习氛围,为创建学习型党组织提供强大的舆论保证。一是要搞好阵地建设。对于建筑施工企业来说,面临着点多、线长、面广、四海为家、南征北战、风餐露宿等一系列问题,对此,建设集团开辟网上学习交流方式,利用网络办公自动化系统(OA系统)、电子邮件、建立QQ群、飞鸽传书学习资料共享群等互动性、共享性、海量性、多媒体性和便捷性强的学习方式,有效地提高了建设集团各级党组织学习、互动和交流的效率。二是要创新活动载体。创建学习型党组织,是一项创新性和长期性的工作,没有现成的经验可学,也不可能一蹴而就。对此,我们要善于采取“走出去、请进来,巧借外脑进行学习”的方式来丰富、拓展、延伸学习的内容。毛主席早就说过“古为今用,洋为中用,百花齐放,推陈出新”。最近热议的“中国制造”广告的广告词,就是学习借鉴欧美等发达国家用广告作国家形象宣传的做法,“中国制造,结合美国运动科技;中国制造,融合法国风尚;中国制造,配合硅谷软件;中国制造,法国名师设计;中国制造,全球工程师结晶……”。对于我们建设集团来说,更需要如此。因此,我们通过设计多层次、宽领域的活动载体,组织人员到煤化集团兄弟单位学习和借鉴企业文化建设、精神文明建设、党员队伍建设、企业经营管理等各方面的优势和长处,把创建学习型党组织活动进一步拓展为创建学习型家庭、学习型干部、学习型党员等,构筑全方位、多层次、宽领域的学习体系,不断增强创建活动的广泛性、实效性,营造“人人是学习之人,处处是学习之所”的浓厚学习氛围。

4.建立完善的考评体系,为创建学习型党组织提供健全的机制保证。制定切实可行的考学、评学制度,把党员学习的态度、效果作为衡量创建工作和保持党员先进性的标准之一,纳入到学习考评体系中去,确保党组织学习的连续性和持久性。按照“鼓励先进、奖惩分明”的原则,把各级党组织平时的创建活动和评选先进相结合,对创建成绩突出的单位和个人,定期进行评选表彰,给予精神和物质奖励,以此激发创建学习型党组织的内在动力,增强党组织和广大党员干部学习的自觉性,创造一种时时、处处、人人学习的氛围,推动学习型党组织建设工作的深入开展。

四、创建学习型党组织的几点体会

1.理念引导,宣传灌输是创建学习型党组织的重要前提。学习型党组织既是一种全新的党建理论,又是一次新的实践。只有大力地学习宣传,才能使广大党员自觉地投入到创建活动中来,才能保证创建工作的方向,推动创建活动的深入开展。

2.主题推进,形成合力是创建学习型党组织的重要方式。实践证明,要使创建工作不流于口号和形式,切实融入到企业的年度工作当中,就要加强统一领导和工作指导,有计划、有主题地扎实推进,只有这样才能统一思想,形成合力,才能推动创建工作不断深入。

3.及时总结,形成机制是创建学习型党组织的重要保证。在创建过程中及时总结规律性的认识、普遍性的经验,并形成相应的制度和机制,做到用制度和机制来保障学习型党组织的创建,只有这样才能让学习型党组织的创建活动永葆活力。

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